г.Бишкек, ул. Гапара Айтиева 2/1 Понедельник - Суббота 09:00-18:00 0312522209, 0312522440, 0551512254, 0772512254

Рубрика: Реализованные проекты

Проект "Передышка+"

Проект "Передышка+"

Название программы\проекта: Передышка+

Источник финансирования: Посольство Швейцарии в КР

Цели программы: Апробировать новую модель социальной защиты семей с детьми с РАС с целью развития альтернативных услуг помощи и поддержки.

Целевая группа: 40 семей, воспитывающих детей с аутизмом, приоритет мамы – одиночки и семьи с низким доходом.

Ход проекта: В рамках проекта «Передышка +» родители смогут периодически оставлять ребенка под присмотром специально подготовленных людей. Это даст им возможность заняться неотложными делами, отдохнуть несколько часов, встретиться с друзьями, проверить свое здоровье и т.д., а также самим обучиться коррекционным методам работы со своим ребенком.
Положение обратившейся за поддержкой семьи меняется к лучшему: родители получают доступ к новым методам ухода за ребёнком, в то же время, ребенку становится проще преодолеть социальную исключенность, научиться общаться с новыми людьми.Также в проекте задействован психолог, который оказывает новым
родителям, психологическую поддержку, проводит терапевтические беседы, оказывает консультации специалистам программы «Передышка +» и родителям по работе с детьми.

read more
Проект "Родители –лидеры в построении инклюзивного общества"

Проект "Родители –лидеры в построении инклюзивного общества"

Название программы\проекта: Родители –лидеры в построении инклюзивного общества

Источник финансирования: ИККО Кооперейшн

Цели программы: Сформировать эффективную гражданскую коалицию для продвижения прав детей с ограниченными возможностями путем укрепления национальной сети «Жанырык».

Построить диалог и эффективное сотрудничество с уполномоченными органами –носителями обязательств, чтобы поднять и рассмотреть вопросы детей с ограниченными возможностями и членов их семей.

Бороться и сокращать социальные стереотипы, предрассудки и вредные обычаи в отношении детей с ограниченными возможностями.

Целевая группа: 1755 детей с ограниченными возможностями, 1615 родителей, Общенациональная гражданская коалиция (сеть «Жанырык»), 27 НПО, которыми руководят родители детей с ограниченными возможностями, 780 представителей власти (360 представителей местных органов власти, 210 медицинских работников, 210 специалистов в области образования)

Ход проекта: За первый год работы проекта был создан Ресурсный Центр для родителей, при Ресурсном Центре организована библиотека и лекотека, в которых родители могут брать книги и пособия для работы с детьми на дому под запись. 277 родителей получили консультации по вопросам детской инвалидности.

В ходе реализации проекта проведено:

6 семинаров на тему: «Выявление группы риска детей с РАС» на которых приняли участие 70 работников здравоохранения, 18 работников образования, 29 представителей НПО.

Круглый стол на тему: «Улучшение взаимодействия государственных органов, органов местного самоуправления и НПО по продвижению вопросов детской инвалидности» на котором участвовали 4 работника здравоохранения, 5 представителей НПО сектора, 7 работников образования, 10 социальных работников со всего Северного региона страны.

Семинар на тему: «Повышение потенциала родителей по вопросам прав детей с ОВЗ» на котором 18 родителей смогли больше узнать о правах своих детей.

2 тренинга на тему: «Социальный работник –главный организатор по защите прав детей с ОВЗ» на котором участвовали 34 сотрудника социальной сферы со всего Северного региона страны.

2 тренинга на тему: «Инклюзивное образование – путь в будущее» на которых приняли участие 44 работника образования.

На мероприятиях «День игры», «Пробегом по равнодушию» «За Ратификацию Конвенции ООН по правам инвалидов» и «Вместе победим аутизм» приняли участие более 300 человек, родителей с детьми.

read more
Проект "Обучение изготовлению кожаных изделий"

Проект "Обучение изготовлению кожаных изделий"

Название программы\проекта: Обучение 6 родителей детей с ОВЗ и 2 молодых ЛОВЗ изготовлению кожаных изделий

Источник финансирования: Фонд «Абилис»

Цель программы: Трудоустройство и обучение новым трудовым навыкам матерей детей с аутизмом и молодых людей с аутизмом.

Целевая группа: Матери детей с аутизмом с финансовыми проблемами. Подростки с аутизмом, имеющие ограниченные возможности по трудоустройству. 

Полученные результаты: 6 родителей и 2 молодых людей с аутизмом обучены обработке и изготовлению кожаных изделий (сумки, кошельки, сувенирная продукция). Проведено 2 благотворительные ярмарки.

read more
Проект "Путь к возможностям"

Проект "Путь к возможностям"

Название программы\проекта: Путь к возможностям

Источник финансирования: Программа малых грантов Демократической Комиссии посольства США в КР

Цель программы: Предоставление возможности матерям с детьми с аутизмом и подросткам с аутизмом улучшить качество жизни путем создания для них рабочих мест в современной пекарне. 

Целевая группа: Матери детей с аутизмом с финансовыми проблемами. Подростки с аутизмом, имеющие ограниченные возможности по трудоустройству. 

Полученные результаты: Переоборудована старая пекарня. Обучены 16 матерей новым профессиональным навыкам и оказана помощь в трудоустройстве 2 мамам. 8 молодых людей с аутизмом обучены первоначальным профессиональным навыкам, способствующие развитию их социальных навыков.  

read more
Создание сети для лучшего будущего детей страдающих аутизмом и поддержку их родителей в Центральной Азии

Создание сети для лучшего будущего детей страдающих аутизмом и поддержку их родителей в Центральной Азии

Название программы/проекта: Создание сети для лучшего будущего детей страдающих аутизмом и поддержку их родителей в Центральной Азии

Источник финансирования: Программа “Восток Без Границ” Фонд “Сорос-Кыргызстан” (ФСК)

Цель программы/ проекта: Обмен опытом, установление партнерский связей, освещение и распространение информации о проблеме аутизма среди населения Кыргызстана и Центральноазиатского региона

Целевая группа: Родители детей с аутизмом, медицинские работники (педиатры, невропатологи, психиатры), работники дошкольных и школьных учреждений, Дневных Центров работающих с детьми с ОВЗ, ВУЗовские работники, представители государственных структур.

Полученные результаты: 1 Международная конференция по проблеме Аутизма в КР объединила более 300 участников из регионов Кыргызской Республики и 9 стран, включая США, Японию, Украину, Албанию, Грузию, Монголию, Таджикистан, Казахстан, Швейцария. Благодаря установленным контактам в настоящее время налажено сотрудничество с родительскими объединениями Казахстана, Таджикистана, Швейцарии и Украины.

read more
Проект "Синяя птица"

Проект "Синяя птица"

Название программы/проекта“Синяя птица”

Источник финансирования: Малая Кредитная линия Посольства Швейцарии в КР

Цель программы/ проекта: Создание и организация на базе специальной (вспомогательной) школы №34, компьютерного класса для детей страдающих аутизмом, а также проведение уроков по развитию навыков владения ПК, в рамках, обучающих часов

Целевая группа: Ученики специальной (вспомогательной) школы №34 с расстройством аутистического спектра; родители детей с расстройством аутистического спектра; студенты психологи, преподаватели школы №34

Полученные результаты: На базе специальной (вспомогательной) школы №34 создан компьютерный класс для детей с аутистическим расстройством с доступом к интернету, где проходит дальнейшее обучение в рамках проекта: 6 учеников первого в Кыргызстане специализированного класса для детей с аутизмом получили базовые навыки работы с ПК, работа с интернетом; родители детей с расстройством аутистического спектра получили знания и навыки работы и обучения детей на ПК; ученики школы №34, с сохранным интеллектом посещали кружок, педагоги школы №34.

read more
Создание пилотного ABA класса для детей с аутизмом на базе специальной школы №34 г. Бишкек

Создание пилотного ABA класса для детей с аутизмом на базе специальной школы №34 г. Бишкек

Название программы/проекта: Создание пилотного ABA класса для детей с аутизмом на базе специальной школы №34 г. Бишкек

Источник финансирования: UNICEF

Цель программы/ проекта: Подготовить команду профессиональных сопровождающих (тьюторов), учителей, психологов, воспитателей школы №34 для обучения учеников с тяжелой и средней формой аутизма и с глубокой задержкой речи.

Целевая группа: 6 детей с тяжелой и средней формой аутизма и с глубокой задержкой речи и их родители; 6 тьюторов; 1 учитель ABA класса; 2 воспитателя для продленки, где будут находиться 6 детей аутизмом и другие дети из школы №34; 2 психолога, 20 учителей и воспитателей из специальной школы №34

Результаты: 2 специалиста, обученных тестировать навыки детей с аутизмом инструментом ABLLS (assessment of basic language and learning skills) для разработки индивидуальных программ обучения, мониторинг прогресса, консультации, корректировка индивидуальных обучающих программ детей и процесса обучения экспертом из США Уильямом Эдвардсом; обученные учителя и воспитатели школы №34 основам ABA и структурированного обучения специалистом Ольгой Яровой, АУЦА; адаптированные и откорректированные индивидуальные программы обучения для каждого из шести учеников ABA класса.

read more
Создание пилотного ABA класса для детей с аутизмом на базе специальной школы №34 г. Бишкек

Создание пилотного ABA класса для детей с аутизмом на базе специальной школы №34 г. Бишкек

Название программы/проекта: Создание пилотного ABA класса для детей с аутизмом на базе специальной школы №34 г. Бишкек

Источник финансирования: Образовательная программа Фонда “Сорос Кыргызстан”

Цель программы/ проекта: Создание первого класса (ABA класса) для детей с тяжелой и средней формой аутизма и задержкой речи на базе специальной (специальной) школы №34, используя в качестве базовой модели обучения Прикладного Поведенческого Анализа (ABA)

Целевая группа: Бенефициарами данного проекта будут 6 детей с тяжелой и средней формой аутизма и с глубокой задержкой речи, их родители, тьюторы, учителя, воспитатели, психологи специальной школы №34 г. Бишкек

Ожидаемые результаты: Сопровождение и обучение 6 детей с аутизмом в ABA классе; учебный класс, оборудованный в соответствии с требованиями структурированного обучения ABA; зона, адаптированная для сенсорной разгрузки и организации совместного время провождения с учениками других классов во внеурочное время в группе продленного дня; использование участниками проекта учебно-методической литературы в процессе обучения; освещение в СМИ работу ABA класса, результатах и возможностях обучения детей с тяжелой и средней формой аутизма в школе (через статьи в газетах, видео репортажи на телевидении, интервью, отчеты о ходе и результатах проекта в социальных сетях и на вебсайте.

read more
Translate »